martes, 23 de diciembre de 2014

Reflexión Práctica 6. Ana Belmonte

Esta actividad ha sido diseñada para conocer las ventajas y las desventajas que supone utilizar las PDI (Pizarra Digital Interactiva) en la Educación Primaria, así como también las buenas prácticas que se pueden llevar a cabo con estos recursos. Todo esto va a ser de gran utilidad para darnos cuenta de que hasta lo que por el momento pensábamos era todo un éxito por el uso que le dábamos, pase a ser un verdadero rompedero de cabeza para conseguir sacarle el mayor rendimiento posible.
Gracias a esta práctica he podido darme cuenta que el uso de la pizarra digital no es tan sencillo como a simple vista parece, siempre y cuando se quiera realizar con ella un verdadero trabajo innovador y motivador para nuestros alumnos. Para que esto último suceda, es necesario que el docente domine y conozca a fondo todas las posibilidades que este recurso didáctico nos ofrece sin olvidarnos del empeño, las ganas y el trabajo constante que también debe estar presente.

También he aprendido sobre mi misma con este ejercicio en concreto, y con la asignatura en general, que todo aquello de lo que se espera obtener un resultado exitoso requiere de un gran esfuerzo y dedicación, además, de suponer un cambio en mis ideas previas, pues estaba convencida que una buena práctica con la PDI era tan fácil como proyectar cualquier tipo de vídeo educativo.

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