Reflexión práctica 5. Ángel Infante

La planificación de una buena práctica en Educación Primaria no es tan fácil como parece, ya que para ello debemos tener en cuento diversos factores. 

Uno de los más importantes es intentar adaptar las actividades a ritmo de aprendizaje de cada alumno, por ello es necesario que los docentes tengan un dominio de las tics, porque para  conseguir una enseñanza eficaz no solo es necesario un conocimiento básico de las tecnologías, porque la mayoría de personas piensas que el uso de las tic es saber usar un ordenador, la pizarra digital, o un proyector, pero no, ésto solo limita el buen uso de éstas herramientas.

Entonces, bajo mi punto de vista, éste es el objetivo de nuestras prácticas en el aula, ya que nos obliga a investigar las buenas prácticas de otros compañeros docentes, y así ampliar nuestro PLE. Y además podemos ver de primera mano la efectividad de estas prácticas, o las carencias que tiene y en el momento que nosotros las tengamos que llevar a cabo, lo tendremos en cuenta, y ésto lo veremos al finalizar la práctica porque formularemos nuestro buena práctica educativa, con unos objetivos adecuados para un buen desarrollo. 

Y como veremos en el momento que leamos nuestra práctica, no solo nos permite la adaptación de ella en cualquier ámbito, sino también trabajar de forma transversal las demás asignaturas, y las Tic, porque nos permite editar, crear, comentar, y además los alumnos trabajaran de forma colaborativa y atractiva.