Reflexión Práctica 5. Ana Belmonte

Esta actividad llevada a cabo tiene como finalidad que el alumno conozca la infinidad de tareas o ejercicios con resultados de éxito a través del uso de las tic que han sido puestas en marcha en muchas escuelas. Este tipo de actividad recibe el nombre de buenas prácticas, y en ellas se desarrolla principalmente la competencia digital, que a su vez, está compuesta por una serie de subcompetencias, como nos cuenta en su tutorial Jordi Adell, que son: la competencia informacional, competencia tecnológica o informática, competencia cognitiva genérica, alfabetizaciones múltiples y la competencia de ciudadanía digital.

Gracias a esta tarea he sido consciente de lo difícil que es desempeñar una buena práctica como su propio nombre indica, pues lograr que se cumplan todas las competencias nombradas anteriormente requiere un trabajo muy riguroso tanto por parte del docente, como por parte del alumno, pero se puede conseguir siempre que se trabaje con motivación y con ganas de alcanzar el éxito.

Todo esto me ha servido para enriquecer mi PLE, ya que la investigación acerca de este tema me ha generado una gran cantidad de conocimientos y estrategias para trasladar al aula el día de mañana.

Considero que es muy importante integrar las nuevas tecnologías en todas las áreas de aprendizajes, ya que estas aportan grandes beneficios, habilidades y destrezas a los alumnos.