REFLEXIÓN ANA BELMONTE- PRÁCTICA 4

Esta actividad ha sido creada para conocer con detenimiento que es una red social, y cuáles son las ventajas y las desventajas que conlleva su uso en  Educación Primaria. También han sido llevados a cabo dos debates, el primero, de una manera repentina, haciendo uso de la información que teníamos en ese momento sobre las redes, y el segundo, tras haber recaudado la información necesaria sobre el tema a tratar para poder aportar argumentos con peso.

Esta práctica me ha servido para darme cuenta de los beneficios  que una red social puede aportar tanto al docente, como al alumno, siempre y cuando se sepa utilizar eficazmente, conociendo todos los riesgos que conlleva, para evitar que estos puedan aparecer, además, he sido consciente de lo importante que es tener un conocimiento amplio sobre un tema que se quiere defender, pues de lo contrario, es muy difícil rebatir a la parte contraria sin que nuestro testimonio se pueda desmoronar con gran facilidad.

Con este ejercicio me he dado cuenta que siempre hay que conocer las dos caras de una moneda, puesto que aunque creamos que nuestros pensamientos sobre un tema nunca van a variar, no es del todo cierto, por lo menos en mi caso.